“10. A catequese não é um jogo, mas pode ser jogada
   A dimensão lúdica (por outras palavras: fazer as coisas como um jogo e agradavelmente) ajuda a compreender, a interiorizar e a recordar.
    Se, de facto, queremos que o nosso trabalho de catequistas seja compreendido, interiorizado e recordado, porquê tanto medo, nos ambientes eclesiásticos, em relação às actividades, mesmo as mais importantes, feitas à maneira de jogo?
    Uma das lamentações que mais tenho ouvido na boca de párocos e catequistas é: «Estas crianças não se interessam por nada. Por elas, estariam sempre a brincar!» Então, porque não as pomos a «brincar»?”

(Apresentação do 10º Capítulo do livro Ó CATEQUISTA, MEU CATEQUISTA de Tonino Lasconi)

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Celina Machado

(uma das apresentações finais possíveis)

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Celina Machado

Material: 2 dados e peões para cada jogador.

Regras: Lançar os dados para iniciar. O que tirar maior número de pontos, lança novamente os dados e começa a jogar.

Sempre que cair na casa ? tem que responder a uma pergunta. Se não acertar, recua 6 pontos, se acertar avança 6 pontos.

Sempre que cair numa casa verde avança conforme a ordem aí escrita e sempre que cair numa casa vermelha recua do mesmo modo.

Ganha quem primeiro chegar ao centro.

 

Celina Machado

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Ivo Júnior Machado

Meu filho Ivo criou uma apresentação baseada no concurso de televisão. Já foi jogado na nossa catequese e correu muito bem.

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Celina Machado

Para conhecer melhor Maria e, ao mesmo tempo, aprender a procurar citações na Bíblia.

(download filme, power point, enigmas)

Ivo Júnior Machado

  010 Ordem para Amar

     Podem colocar-se obstáculos na sala e definir uma meta. Por exemplo, a parede. Os participantes dispõe-se em pares, um atrás do outro. O da frente tem os olhos vendados e o de trás põe as mãos em cima dos ombros do da frente e terá que conduzir por gestos o seu colega para que ele não vá contra os objectos ou outras pessoas. O guia dá um toque no ombro direito para que o “cego” dê um passo para a direita; um toque no ombro esquerdo, para a esquerda; empurra ligeiramente para seguir em frente, etc. Os pares devem combinar os gestos entre si. Não é permitido diálogo. O par que conversar é desclassificado. Ao sinal do animador, todos os pares começam o percurso até chegarem à meta. Depois devem trocar de posições. Ganha o par que conseguir ficar em melhor posição nas duas situações.

   O jogo é simples: vamos fazer a “teia dos amigos”.
   Quem já viu uma teia de aranha? Quem faz as teias de aranhas? Parece-vos fácil ou difícil de fazer? (Ouvir as crianças)
   Se a actividade se realizar na rua, o catequista convida as crianças a fazerem uma roda; se o acolhimento for na sala, coloca as cadeiras em círculo, bem afastadas, e convida as crianças a sentarem-se.
   - Eu vou começar e cada um de vós vai fazer o mesmo, quando receber o novelo: eu chamo-me ______ e vou ser o vosso catequista durante este ano. Agora vou segurar na ponta da lã e atiro o novelo para o(a) menino(a) que está à minha frente que ainda não conheço e pergunto-lhe: como te “chamas”? Que idade tens?
   De seguida, o menino que receber o novelo responde e segura o fio sem o largar, e também ele atira o novelo para outro menino(a) que ainda não conheça bem. Pergunta-lhe como se chama quantos anos tem, etc. Se quiser, até pode perguntar em que escola anda. E todos fazem o mesmo, até que o novelo tenha passado por todos, formando uma grande teia.
   (No final:)
   Reparem: no meio de nós formou-se uma teia, parecida com a das aranhas; mas a nossa é uma “teia de amizade”, porque agora já nos conhecemos melhor. Já sabemos os nomes e a idade uns dos outros. Alguns até têm o nome igual ou parecido e até a mesma idade.

   A história do costume: sete noivas para... oito irmãos!
   Jogo — Para nove ou mais jogadores, desde que em número ímpar.
   Material — Cadeiras para metade dos jogadores.
   Regras — Os jogadores juntam-se aos pares: um é o “marido” e o outro é a “esposa”. As cadeiras são dispostas em círculo, a uma certa distância umas das outras. As esposas sentam-se nelas com as costas bem apoiadas.
   Os maridos colocam-se por detrás das cadeiras e com as mãos atrás das costas. Um jogador tem à sua frente uma cadeira vazia: é o “solteirão”. Ele começa o jogo procurando “conquistar” uma das esposas: faz-lhe “olhinhos” e ela deve deixar a própria cadeira sem ser tocada pelo marido, que não pode mexer os pés, mas somente tocá-la com os braços. Se o marido lhe toca, ela deve sentar-se onde estava; caso contrário, vai sentar-se na cadeira do solteiro e o seu “ex-marido” torna-se o novo solteiro. O solteiro pode tentar conquistar a mesma mulher várias vezes. Se fracassar três vezes, deve fazer penitência juntamente com a esposa que escolheu.

   A brincadeira do Passa Amor pode ser utilizada nos encontros que falem sobre partilha, valorização da pessoa humana, sobre o Sagrado Coração de Jesus, etc.
Material: Confeccione um coração em cartolina num tamanho que fique escondido no meio das nossas mãos ou use um coração em prata (pode-se escrever Jesus no centro do coração).
Desenvolvimento: Essa brincadeira na verdade é o conhecido Passa anel, só que em vez de passarmos um anel iremos passar um coração. Sorteia-se a criança que vai passar o coração. As outras sentam-se lado a lado, com as mãos fechadas (como para rezar) no colo. A que está com o coração entre as palmas das mãos começa a passá-lo, ou seja, finge que põe o coração na mão de cada um dos participantes, na verdade, só deixa cair na mão de um. Quando acaba, abre as mãos mostrando que já não está mais com o coração. Ao terminar, a criança pergunta a um dos participantes: quem está com Jesus no coração? Se a criança acertar, vai passá-lo na vez seguinte. Dessa forma a criança aprende brincando que Jesus está em todas as pessoas e que é necessário enxergamos sua presença no irmão, todas as pessoas podem partilhar amor.

   Objectivo: Essa brincadeira visa a integração, ao contar uma história, a criança se desinibe diante do grupo, além de desenvolver criatividade, coordenação motora e rapidez de raciocínio.
   Material: Com antecedência, o catequista deve preparar crachás coloridos com cores de frutas (amarela, laranja, roxa, vermelha, verde etc.), escrever o nome dos catequizados e entregar no início do encontro.
   Desenvolvimento: Os catequizandos devem estar sentados em círculo. O catequista em pé, no meio da roda, explica a brincadeira: a história que vou contar é sobre uma feira. Mas atenção! Quando eu disser o nome da fruta, aquele que estiver com o crachá da cor dessa fruta deve levantar-se, rodopiar em volta da sua cadeira e voltar a sentar. Quando eu disser a palavra SACO, todos fazem a feira e mudam de cadeira. O catequista senta-se numa das cadeiras, para que um dos catequizados sobre e tenha que continuar a história.

MATERIAL:
   - uma pedra lisa ou uma tampinha de garrafa.
   - giz de lousa para riscar a ‘macaca’ no chão (caso o local seja de cimento), ou uma vara (caso o local seja de terra).
REGRAS:
   - a pedra / tampa deve ser atirada para dentro de cada casa
   - a casa onde está a pedra / tampa deve ser saltada sem pisar
   - perde o jogo quem lançar a pedra / tampa para fora das linhas do desenho, quem não souber o Mandamento em causa e quem pisar as linhas do desenho ao saltar.
DESENVOLVIMENTO:
   - com um giz / vara, riscar / marcar no chão o esquema da macaca (ver figuras);
   - tirar à sorte para ver quem começa o jogo;
   - de fora da ‘macaca’, atirar a pedra / tampa, que deverá cair na casa n.º 1.
   - antes de pular, dizer o Primeiro Mandamento e depois, com um pé, começar a pular, seguindo a ordem dos números, não pisando a casa onde está a pedra / tampa;
   - só colocar os dois pés no chão quando houver uma casa ao lado da outra;
   - ir pulando até chegar à última casa, que se pode chamar Felicidade, Deus, etc. ;
   - o jogo prossegue, agora em sentido contrário. Ir pulando até chegar ao número 2, abaixar-se, mantendo-se num só pé, agarrar a pedra / tampa, e pular por cima da casa do Primeiro mandamento.
   - o jogo passa para outro catequizando, agora com o Segundo Mandamento, Terceiro, etc.
   OBS: Esta brincadeira poderá ser usada também para se trabalhar os Sacramentos. Neste caso, deve-se riscar o desenho com apenas sete casas.